和寶寶一起成長

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  年輕媽媽應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)和反思,增強對幼兒心理的深度了解。

  只有不斷的學(xué)習(xí),才能更新我們頭腦中的舊觀念,改變我們錯誤的做法。

  天底下最快樂的事情莫過于初為人父母了,看著一個又像自己又像他的小寶貝呱呱落地,一天天的長大,開口叫爸爸、媽媽,說一些令人費解的話,做一些也許連你想不到的事情,真是一種無比的快樂!

  我們家的小寶貝,小名叫宸宸,今年才18月,是個胖乎乎的小男孩,頭很大,眼睛小小的,剛開始牙牙學(xué)語、整天滿嘴的話,有些是聽得懂,有些是聽不懂的;開始蹣跚學(xué)步時,走起路晃悠晃悠,屁股一扭一扭,可愛極了,別看他人小,一肚子的“鬼主意”,精力旺盛、頑皮得不得了,有時真讓人吃不消。

  模仿

  宸宸這個年齡正是喜歡模仿大人時候,說話、做事都愛模仿。

  白天,宸宸和奶奶兩個人在家,奶奶做什么事情,他都想試一試,不過奶奶不允許宸宸做一些“出格”的事,所以宸宸心里癢癢的,只要奶奶稍不留神,他就會一個人偷偷地模仿奶奶做過的一些事,比如擦皮鞋,他會到鞋架上拿鞋刷把自己的小皮鞋一雙雙刷過來,樣子還挺有模有樣的。

  有一次,奶奶正在小房間里燙衣服,宸宸突然跑了進來,一邊小跑一邊大喊:“嗚,嗚……”然后,踮起雙腳,伸出他那雙胖胖的小手,拽著奶奶的衣角,把奶奶拉到了客廳,奶奶出來一看,好險,原來,我們平時用飲水機放水喝茶,宸宸都一直看在眼里,覺得很好奇,就是苦于沒有機會“演習(xí)”,這次終于讓他逮到了好機會,他趁四下沒人,便準(zhǔn)備放水,可能是沒找著杯子,便拿了自己的一頂帽子,放在飲水器的開關(guān)下,然而,打開開關(guān)放水,由于他打開的是熱水籠頭,結(jié)果熱水嘩嘩地從里面流出,嚇得他直往后退,最后只好把奶奶找來。

  這次,幸虧他躲得快,否則后果不堪設(shè)想。這一事件同時也教育了我們,我們把飲水器挪了地方,放到不顯眼并且他夠不到的地方,熱水也盡量關(guān)掉。同時也抓緊機會教育他:什么東西可以玩,什么東西不能碰。

  “撒謊”

  孩子身上有些特點是人與生俱來的,好的當(dāng)然歡迎,壞的自然讓人頭疼了。比如說撒謊,別看宸宸年紀小,撒起謊來很可能“騙”倒人的。因為寶寶大了,我們一直都訓(xùn)練他,“宸宸,撒尿要叫,知道嗎?”他滿口答應(yīng):“好!”有一次,我問宸宸,“囡囡,有尿尿嗎。”“沒”。挺干脆的,但我忽然間發(fā)現(xiàn)他站著不動了,我就問:“你尿出來了?!彼尤挥眉绨蚵柫艘幌拢袅艘幌掠掷湫σ宦?,然而輕飄飄地說聲沒有就自顧自地玩去了。

  但當(dāng)我把他一把抱過來時,一看,褲子上熱乎乎的,顯然是剛尿的,想想他剛才居然還冷笑我:意思是我已經(jīng)尿了,就不告訴你!當(dāng)時可把我氣壞了,狠狠地教訓(xùn)了他一頓。后來我想了又想,覺得也不能全怪他,因為聽衛(wèi)生老師講:小孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善,信息傳遞不敏捷,所以常會出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象,年輕媽媽一定要有耐心,還要進行正確的誘導(dǎo),一次兩次是不能達到目的,否則當(dāng)父母就太容易、太輕松了。

  后來,我善用表揚、鼓勵加引導(dǎo)的方法,逐見成效。

  撒野

  如果說“撒謊”還可以原諒,那么撒野就不可饒恕了。

  那是一天傍晚,可能因為我們晚飯還沒做好,他肚子餓了,也可能是他嘴比較饞,正好路過大伯家一家正在吃飯,他便吵著要坐上桌子,結(jié)果人家把他抱上桌子給他吃飯,我覺得小孩子不能讓他養(yǎng)成這種隨便吃人家東西的壞習(xí)慣,于是我試著哄他:“囡囡,媽媽帶你去騎馬?!薄班镟?,媽媽領(lǐng)你去吃好東西?!薄班镟?,媽媽領(lǐng)你去看小貓咪”當(dāng)哄騙都無濟于事的時候,我就沒有耐心了,我只好強行把他抱走,他一邊拉著桌子不肯走,一邊大哭、尖叫,這也是我意料之中的事,但是令人吃驚的事發(fā)生了,他居然伸出雙手對著我的臉又拍又打,然而狠狠地撕著我的頭發(fā),我被弄得沒有辦法,只好使出“棍棒教育法”,打了他一下,沒想到他變本加厲,張開大嘴,用他那一排剛長出的鋒利的小牙齒咬我,我氣極了,越打他他越恨我,最后,我只好以轉(zhuǎn)移注意力的方法來結(jié)束這場特殊的“戰(zhàn)爭”。

  沒想到宸宸年紀這么小,脾氣那么僵,我心里矛盾極了,不知道怎么辦才好,但事后,我也進行了冷靜的思考與反省,發(fā)現(xiàn)自己的做法也有不妥之處,小孩子肚子餓了要吃飯也在情理之中,是可以理解的,宸宸畢竟只有18個月,食欲也是一種本能,他還缺少這方面的自控能力。而后來的“過激行為”,實際也是他對我的“無理”的一種反抗,這一事件給我的啟示是:年輕媽媽應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)和反思,增強對幼兒心理的深度了解。

  只有不斷的學(xué)習(xí),才能更新我們頭腦中的舊觀念,改變我們錯誤的做法。

  自從我們家添了這個小寶貝,他給我們帶來了快樂,也帶來了煩惱,讓我身感做母親的辛苦和操勞,也讓我體會到生一個孩子是簡單的,養(yǎng)一個孩子是復(fù)雜的,給孩子一個生命是容易的,但如何教導(dǎo)他、教育他并非易事。

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